Poslední měsíc probíráme v šestém ročníku krychli a kvádr. Mimo to, že umí žáci vypočítat povrch a objem, nakreslit síť či řešit slovní úlohy z praxe, zkusili si v dnešní hodině vymodelovat prostorové objekty. Ale nebylo to modelování, jak jej známe, z plastelíny nebo kinetického písku. Žáci dostali k dispozici pouze cizrnu a párátka. Hodina, kterou si žáci dle svých slov užili nejvíc za celé pololetí, utekla jako voda a vy se teď sami můžete pokochat, co všechno se jim podařilo vytvořit.